“Educating each child to live their Jewish heritage with pride and to be openminded, responsible citizens of the World”
The Jewish School of Madrid. Ages 3 to 18.
(+34) 91 650 1229
(+34) 608 27 42 34
Nuestro alumno Ethan B. ha obtenido el Primer Premio de habla hispana en el Concurso Internacional Beit Hatefutsot Shorashim mientras Yoel C. ha recibido una mención de honor.
Mi historia familiar es el nombre de un importante proyecto ideado hace 16 años por Beit Hatfutsot, a través del cual se investigan las raíces de las familias judías en Israel y en la diáspora.
Este proyecto se amplió en forma extraordinaria, tanto en la cantidad de alumnos y escuelas participantes como en el número de países. Además actualmente, al proyecto de investigación de las raíces judías, se agregó la modalidad del formato artístico que acompaña el manuscrito.
En esta edición participaron 12.000 alumnos de 76 países procedentes de Israel y de todo el mundo. Los jóvenes israelíes provienen de diversas localidades, desde Kiriat Shmoná hasta Beer Sheva. Los del exterior provienen de: Argentina, España, México, Costa Rica, Venezuela, Colombia, Alemania, Francia, Rusia, EEUU, Australia y por primera vez, de Canadá.
Primer Premio en el Concurso Internacional "My Family Story, Shorashim"
La mayoría de los colegios hacen primero una preselección para determinar qué proyecto entra a concurso. El museo recibió 126 obras de las cuales eligieron 12 trabajos de Israel y 20 del exterior.
El jurado, compuesto por representantes del Ministerio de Educación, de MATAJ (Centro de Tecnología Judía) y de MOFET (Centro de Investigación y Desarrollo de Programas Educativos) intervinieron en la evaluación de los trabajos.
Se hizo entrega de los premios en la ciudad de Tel Aviv, en el marco de una ceremonia y acto festivo. Nuestros chicos y sus familias viajaron a recibir dicho premio. Durante todo el mes sus trabajos estarán expuestos en el museo.
Gracias por representarnos en Israel y honrar el trabajo y el nombre de nuestro querido colegio. Un trabajo que habla de memoria e identidad. ¡Enhorabuena chicos, por vuestra aportación al desarrollo y al éxito de este trabajo!
“The model city of Tetouan”, Ethan B., 2º ESO
This is a personal story of how three generations of Jews make a formidable impact, while living in the small Moroccan city of Tetouan. This high-tech, slick display, combines pictures and sounds that capture how a Jewish community interfaces with and enriches its host society. Difficult conditions force the Jewish community to flee where many made aliya to Israel and how Jews disappeared from the streets of Tetouan.
“Gateways to my Jewish past, present and future”, Yoel C., 2º ESO
This display of two juxtaposing doors, symbolizes how, one can enter the Jewish world through many open doors each a gateway to another story of the Jewish people. One represents Jewish tradition and heritage and a family legacy, preserved through generations. The other, a school door represents contemporary Madrid and family that values their Jewish identity today.
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